วพบ.นครพนม จัดกิจกรรมเตรียมความพร้อมการจัดการเรียนการสอนภาคปฏิบัติ รายวิชาปฏิบัติแนวคิดพื้นฐานและหลักการพยาบาล

วันที่ 5 พฤศจิกายน 2569 ดร.สุปราณี สิทธิกานต์ คณบดีวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนีนครพนม มอบหมายให้ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ดวงใจ บุญคง หัวหน้ากลุ่มวิชาการพยาบาลผู้ใหญ่และผู้สูงอายุ พร้อมด้วยคณาจารย์ในกลุ่มวิชา ดำเนินการจัดกิจกรรมประชุมเตรียมความพร้อมการจัดการเรียนการสอนภาคปฏิบัติ ในรายวิชา ปฏิบัติแนวคิดพื้นฐานและหลักการพยาบาล สำหรับนักศึกษาหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต ชั้นปีที่ 2 รุ่นที่ 33 ห้อง A จำนวน 84 คน ณ ห้องปฏิบัติการ ชั้น 5 วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนีนครพนม มหาวิทยาลัยนครพนม

การจัดกิจกรรมในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเตรียมความพร้อมของคณาจารย์ผู้รับผิดชอบการจัดการเรียนการสอนภาคปฏิบัติ ให้มีความเข้าใจร่วมกันเกี่ยวกับรูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบเวียนฐาน (Station Rotation) ตลอดจนทบทวนขั้นตอนและแนวทางการฝึกทักษะทางการพยาบาลให้เป็นไปในทิศทางเดียวกัน โดยกำหนดรูปแบบการเรียนรู้สำหรับนักศึกษา แบ่งออกเป็นกลุ่ม เพื่อหมุนเวียนเข้ารับการฝึกปฏิบัติในฐานการเรียนรู้ทั้ง 4 ฐาน ได้แก่

ฐานที่ 1 การยกเคลื่อนย้ายผู้ป่วยและการพันผ้า
ฐานที่ 2 การถอดสายสวนปัสสาวะ
ฐานที่ 3 การฉีดอินซูลิน (Insulin)
ฐานที่ 4 การถอดสายให้อาหารทางจมูก (Nasogastric Tube: NG Tube)

ภายในกิจกรรม คณาจารย์ได้ร่วมกันทบทวนขั้นตอนการปฏิบัติทางการพยาบาล การจัดเตรียมอุปกรณ์และเวชภัณฑ์ การใช้หุ่นจำลองและสถานการณ์จำลอง ตลอดจนการกำหนดเกณฑ์การประเมินทักษะปฏิบัติ (Checklist) ของแต่ละฐานให้มีความชัดเจนและเป็นมาตรฐานเดียวกัน นอกจากนี้ ยังมีการทดลองดำเนินกิจกรรมการเรียนรู้แบบเวียนฐานเสมือนจริง ตั้งแต่กระบวนการรับนักศึกษาเข้าฐาน การชี้แจงขั้นตอน การสาธิต การฝึกปฏิบัติ การประเมินผล และการหมุนเวียนเปลี่ยนฐาน เพื่อให้การจัดการเรียนการสอนเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ

ทั้งนี้ คณาจารย์ได้ร่วมกันสะท้อนผลการทดลอง วิเคราะห์ปัญหาและอุปสรรคที่อาจเกิดขึ้น พร้อมทั้งปรับปรุงกระบวนการจัดการเรียนรู้ ตรวจสอบความพร้อมของสถานที่ อุปกรณ์ และความปลอดภัย รวมถึงกำหนดบทบาทหน้าที่ของอาจารย์ผู้รับผิดชอบแต่ละฐาน เพื่อให้การดำเนินกิจกรรมการฝึกปฏิบัติเป็นไปอย่างราบรื่นและบรรลุตามวัตถุประสงค์ของรายวิชา

การจัดกิจกรรมครั้งนี้สะท้อนถึงความมุ่งมั่นของวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนีนครพนม มหาวิทยาลัยนครพนม ในการพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนการสอนทางการพยาบาล โดยมุ่งเน้นการเตรียมความพร้อมของคณาจารย์และการสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่เอื้อต่อการพัฒนาทักษะปฏิบัติทางการพยาบาล ส่งเสริมให้นักศึกษาเกิดความรู้ ความมั่นใจ ความแม่นยำในการปฏิบัติ และตระหนักถึงความปลอดภัยของผู้รับบริการ อันเป็นพื้นฐานสำคัญในการพัฒนาสมรรถนะวิชาชีพพยาบาลและการก้าวสู่การเป็นพยาบาลวิชาชีพที่มีคุณภาพในอนาคต